.第十二课 童年趣事.pptVIP

* 1、歌曲中的小朋友在干什么？ 2、从歌曲中，你感受到主人公当时的心情如何? 3、你认为歌曲中的那些画面让你觉得很有趣？ 聪明的同学们，今天我们要学习的课题给我们提出了什么要求？ 1、写的内容是一件事 （六要素） 2、围绕“趣”来写，突出童年的快乐 3、题目有趣、故事有趣、语言有趣 1、读，说说文中写了一件什么事？ 2、事情起因是什么？ 3、作者用了什么方法洗衣服？哪些地方最有趣？ （找出细节描写，分析有什么作用） 4、文章是怎样结尾的？ 你能再加上几句话把作者当时的想法写出来吗？ 小作者因为“懒”而发明了新的洗衣方法，结果摔了大跟头。文章的亮点就是语言生动幽默，把自创的洗衣动作描写得具体细致，幽默有趣。此外，最后的结尾戛然而止，如电视剧发展到高潮一般令人回味无穷。 关键在一个“趣”字 ——突出意趣： ——抓住乐趣： ——体现傻趣： 童年时期的探索、发现、追根究底，都是很有趣的。 游戏时体现出来的单纯、幼稚；或一些意外的搞笑场景。如《笔直走，转弯狗》。 因年纪小而做出的傻事、蠢事，如《渴死西瓜籽》。 如何打开思路，写好有关童年趣事的作文？ 写时，要注意以下几点： ※正确认识“趣”，健康，使人感到身心愉快，或者使人增长见识。 ※要写出“趣”，用词生动，细节描写形象。 ※精心构思结构，先写什么，后写什么，哪里详，哪里略，要仔细想好