漫谈撰写小学数学教学论文(王凯成).ppt

漫谈撰写小学数学教学论文 王凯成 一 为什么要撰写小学数学教学论文 二 什么是小学数学教学论文 三 如何撰写小学数学教学论文  《中小学教师培训》2006年9期p24~25寇正勇 冯波 加强中小学科研管理研究的几点思考 有资料显示：有24.5%的小学教师不知道他们能够、而且应该从事教育科研，有45%的小学教师认为从事教育科研没有必要，而觉得自己缺乏科研能力的竟占86.8%。调查表明：无论是教师还是校长都认为教师的教育科研能力有待提高。 有关教师需求问卷调查结果显示：25%的教师最感兴趣的培训内容是教育科学研究方法，30%的教师最急需培训的也是教育科学研究方法，29%的教师在培训中最想达到的结果是科研能力的提高。由此可见，加强中小学科研队伍建设，提高中小学教师的科研意识与科研能力，是非常必要的。 一、 为什么要撰写小学数学教学论文 1.总结自己的成功经验,形成良性循环，不断提高教学质量.(为下一轮教学作准备) 2.有利于交流和推广,创造社会效益.(便于其他老师学习借鉴) 3.为自己创造品牌,提高知名度.(得到家长、学生、社会认可) 4.为以后晋升小学高级职称和