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- 2020-03-03 发布于河南
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提高初中体育教学质量方法初探
??? 如何备课、如何处理好教与学的关系、心理卫生教育的渗透、安全教育的开展以及现代化教学手段的运用,来系统地论述如何提高初中体育教学质量。
??? 初中是学生身心成长的关键时期,体育教学是保证学生身心正常发展的重要方式)它不仅关系到学生身体发育的健康,还能塑造学生积极向上的灵魂,为学生正常而高效地投入学习保驾护航)因此搞好体育教学,提高体育教学质量显得至关重要)??? 一、备好课是前提??? 1.备教材)教材为我们提供教学大纲、授课内容,是我们上课的依据)教学大纲从总体上为我们制定教学目标,应该认真研读,以保证学期或学年教学的整体性和宏观性)在总体目标的指泞卜,每一章节的体育教学内容又有各自相对独立的教学小目标)备课时都应以此作为标准研读具体的教学内容)而教学内容的安排都有编者明确的教学思路及原因,这些都应该吃透弄j隧)明白了具体教学内容和目标之阳j的关系,教材中的内容要点和关键之处就会一目了然,在教学时就不会走弯路,避免浪费时间)这样就可以根据内容特点安排教学器材和场地,确定教学时数和流程,明确对学生的指泞和要求)“胸中有丘壑”,教学时自然能主次分明,提高效率)??? 2.备学生)学生是教学中的主体,不了解而盲目教学可不行,因此备好学生至关重要)七至九年级的学生,每个年龄段生理和心理都在发生着不同的变化
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