直线射线线段1.docVIP

直线射线线段 教学目标：知识与技能：使学生会表示点，掌握直线公理，直线、射线、线段的表示方法，直线、射线、线段之间的联系和区别，知道点和直线之间的关系，直线和直线之间的关系，会描述点和直线之间的关系，会画相应的图形。 过程与方法：通过让学生画过一点的直线，过两点的直线引出直线公理，直线的表示方法，通过让学生观察用两个大写字母表示的直线引出点与直线的位置关系，通过观察直线上的两点把直线分成几部分引出射线线段。 情感态度与价值观：培养学生严谨认真的学习态度 教学方法：研讨法 教学用具：直尺 教学过程：课前准备： 同学们知道一个点怎样表示吗？在小学我们就学过直线射线线段，今天我们将继续学习 探究新知： 直线 1：直线公理 画一画过一点、过两点都能画出多少条直线你能总结出什么规律？ 学生总结得直线公理 在实际生活中有哪些实例是应用这一公理的？ 2：直线的表示方法 可用一个小写字母来表示如：直线a 可用两个大写字母来表示如：直线AB 3：直线有什么特点？ 4：点和直线有怎样的位置关系，你会用语言描述吗？你会画吗? 5：平面内两条直线有怎样的位置关系？两条直线相交最多有几个交点？三条直线相交最多有几个交点？————n条直线相交最多有多少个交点？ 射线线段 画一条直线，在直线上取两点A、B，观察直线上的两点A、B将直