国际经济与贸易专业导论.pptxVIP

 专业学科发展沿革与现状;本讲主要内容;一 专业学科发展沿革与现状; 专业发展沿革;专业发展沿革;专业发展沿革;专业发展沿革;专业发展主要模式;专业发展主要模式;专业发展主要模式;专业发展主要模式;专业发展的主要问题;二、专业培养目标及人才素质要求;培养目标;培养目标;培养目标;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;课程体系;人才素质要求;人才素质要求;与相近专业的关系;与相近专业的关系;与相近专业的关系;与相近专业的关系;三、毕业及学位要求;三、毕业及学位要求;三、毕业及学位要求;三、毕业及学位要求;第五条??有下列情况之一者，不授予学士学位：有下列情况之一者，不授予学士学位： （一）未获得本科毕业资格者； （二）历年学习成绩平均在65分（含65分）以上者授予学士学位，平均成绩在65分（不含65分）以下者不授予学士学位； （三）在校学习期间，重考课程的学分数累计达到或超过20学分者，或补考课程的学分数累计达到或超过32学分者； （四）经学校学位评定委员会评定后，认为不宜授予学士学位者。 ;;四、专业就业分析;中国保持对外贸易平稳较快发展的有利条件和积极因素： ;2、在国际经济下行的情况下，中国出口的产品仍有明显的竞争优势。 3、出口企业应对外部环境变化能力不断增强。 4、新兴市场和发展中国家市场还有很大潜力。 ;外贸行业发展趋