2016新人教版《道德与法治》教案集--黄自刚.docVIP

2016~2017年江夏区第一初级中学道德与法治学科集体教（学）案 序号：1-1-1　　七年级 集体备课时间：2016、8、26 　　个人授课时间：2016、9 交流课 （是，否） 授课地点：教室 总 课 时： 第 1 节 课题：中学序曲(成长的节拍—中学时代1) 课型：新授课 执笔人：黄自刚 授课形式：课堂讲授 教学目的 1．知识目标：理解新起点、大礼包的内容。 2．能力目标：掌握中学时代对我们的作用。 3．情感目标：拒绝不健康的生活方式，迎接新生活 教学重点：中学时代对我们的作用 教学难点：中学时代对我们的作用 教学方法：本课主要以学生的探究活动、自我教育活动和老师的点拨指导为主。学生活动，重在自己体验。所以老师要为学生开展这些活动提供情景，让学生在活动中积极参与，老师的点拨主要用在对突发情况的应变上、对学生的误区和盲点的引导上 学法指导：读、议、思、析 教学资源：课本，图册，网络 教学用具：多媒体、小黑板、图片 教 学 过 程 设 计 本班增删内容 课堂导入： 伴着新《中学时代》的歌曲，看着校园生活的图片。 同学们从画面中看到了什么？高大的教学楼、同学们在打篮球、音乐汇演............. 你觉得初中生活怎么样。很棒！丰富多彩。3、你对你的初中生活有什么打算？ 我希望我的初中生活生活能看更多的书，能唱更好听的歌曲，运动会上拿奖........ 新的起点： 活动一畅所欲言分享“新” 踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。 新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容....... 感人事：看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。 与小学相比有那些新变化？ 作业多了，时间紧了，阅读量大了，知识面广了，动脑的题和事多了，朋友多了........感觉自己长大了。 3、有人说中学时代为我们的人生长卷打上最美丽的底色？你怎么认为？（同桌相互提醒） 教师总结:（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义......... 成长的礼物 活动二---礼物接接接 新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的大礼包呢？ 要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！ 要求： 1、小组为单位，照样子写句子： 例如:（1）希望获得探索更多的知识，希望培养更多的兴趣爱好，希望自己越来越坚强……（ 2）多读书、上课钻心听讲、不懂就问........ 2、每组选记录员一名。 3、各组的记录员把记录的结果向全班汇报 。 教师总结： 1、（1）给我们提供发展自我的多种机会。（2）能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）不断的完善的自我。2、珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。 小结 本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动 作业设计 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( C ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2．进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ A ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 ①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ 3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( A ) A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 4、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？ （1）、给我们提供发展自我的多种机会。（2）、能激发我们的潜能。日新月新我常新。（3）、不断的完善的自我。 5、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？ 新老师新同学 新老师 新同学 新课程 新阶段 发展机会 激发潜能 完善自我 积极行动 中学序曲 板书设计 板书设计： 新的起点 成长的礼物 反思 教师寄语 珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！ 2016~2017年江夏区第一初级中学道德与法治学科集体教（学）案 序