三年级上册数学三、四单元教案.docVIP

PAGE PAGE 12 第三单元 测量 集体备课教师：梁丹 樊果 向娟 郑承瑛 教案编写教师：梁丹 教学目标： 1、结合生活实际，经历实际测量的过程，在实践活动中认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米的长度观念，明确毫米、厘米、分米、米和千米之间的进率。认识质量单位吨，知道吨和千克之间的关系。 2、知道常用的长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算。 3、能估计一些物体饿长度和质量，会选择合适的单位及工具进行测量。 4、感受数学与生活的密切关系，了解用列表法分析问题和解决问题，体验与他人合作交流解决问题的过程。 教材编排特点： 1、关注学生的数学现实和生活现实，体现知识的形成过程。 2、加强操作和体验，感悟新知。 3、注重培养学生的估测能力。 4、介绍新的解决问题的方法和策略，培养学生解决问题的能力。 教学建议： 1、重视教学情境的创设。 2、注重让学生积累活动经验，确保各项活动有效开展。 3、重视学生估测方法的掌握，培养估测意识和能力。 4、注重在解决问题的过程中，让学生感悟基本的数学思想方法。 第一课时 认识毫米 教学目标： 1、体会毫米产生的必要性，认识毫米，知道毫米与厘米的关系，会简单的换算。 2、通过操作、估计、测量、讨论交流等活动，建立1毫米的表象，能利用有关长度单位的表象进行一些直观判断，学会用毫米作单位进行测量，积累用标