质点在平面内的运动 教学设计.docVIP

人教版高一物理必修1《质点在平面内的运动》 共 NUMPAGES 5页，第 PAGE 2页 §5.2 质点在平面内的运动 授课类型：新授课 授课对象：高一学生 一、设计理念 本节课主要是探究质点在平面运动的规律。因此，首先以蜡块运动实验来展示其轨迹，让学生观察蜡块的运动情况；其后，通过教师讲演法将运动分解，建立直角坐标系，分别得到蜡块的位置、蜡块运动的轨迹以及蜡块的速度。学生开始学会并使用利用直角坐标系来分解研究物体运动的方法。 二、教材分析 本节课节选自人教版高一物理必修2第五章第二节《质点在平面内的运动》。从教材内容上看，本节课主要利用实验探究质点在平面运动的位置、轨迹以及速度。在此之前，学生已经学习了匀速直线运动的规律以及分解的方法，这为过度到本节内容的学习做好了良好的铺垫；同时可以用本节课的方法探究和学习平抛运动的规律。因此，本节课在整个力学教材中起到了承上启下的关键作用。 三、学情分析 在此之前，高一学生已经掌握了匀速直线运动的规律，以及分解的方法，具有一定的建立坐标系来分析物体运动的能力和实验探究能力，这为本节课的展开具有良好的铺垫作用；但是，高一学生的抽象思维还没有完善，动手能力还不够成熟，遇到复杂的问题往往会顾此失彼，特别是本节课中运动的分解。这时候，需要老师的引导，