人教版七年级数学上册第四章教案合集.docVIP

课件 教学内容 （课题） 4.1.1 几何图形 主备教师 刘志刚 课型 新授 课时 1 教学目标 知识 目标 能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形； 能把一些立体图形的问题，转化为平面图形进行研究和处理，探索平面图形与立体图形之间的关系． 能力目标 经历探索平面图形与立体图形之间的关系，发展空间观念，培养提高观察、分析、抽象、概括的能力，培养动手操作能力． 情感目标 倡导自主学习和小组合作精神，在独立思考的基础上，能从小组交流中获益，并对学习过程进行正确评价，体会合作学习的重要性． 教学重点 从现实物体中抽象出几何图形，把立体图形转化为平面图形是重点． 教学难点 立体图形与平面图形之间的转化是难点 教学媒体 PPT课件 教学过程与方法 二次备课修改部分 一、引入新课 1．打开多媒体，播放城市的现代化建筑，学生认真观看． 2．提出问题： 在同学们所观看的电视片中，有哪些是我们熟悉的几何图形？ 二、新授 1．学生在回顾刚才所看的电视片后，充分发表自己的意见，并通过小组交流，补充自己的意见，积累小组活动经验． 2．指定一名学生回答问题，并能正确说出这些几何图形的名称． 学生回答：有圆柱、长方体、正方体等等． 教师活动：纠正学生所说几何图形名称中的错误，并出示相应的几何体模型让学生观察它们的特征．