初三,圆的复习课件.pptVIP

第二十四章 圆复习 付村中学 孙起亮 教学建议 垂径定理及其推论要注意（不是两条直径互相平分的情况），以及把问题转化为直角三角形勾股定理。 圆心角和圆周角的识别特别是（复杂图形中），以及直径所对圆周角是直角都是解题关键。要重点复习。 专题复习二：与圆有关的位置关系 考点1 点和圆的位置关系 考点2 直线和圆的位置关系 考点3 圆和圆的位置关系 考点4 切线相关习题 考点5 三角形的外接圆和内切圆 考点6 切线长定理 教学建议 圆和圆的位置关系作为填空或者选择出现时，学生经常性的写成“相切、相离”，复习时应重点指出。 切线是重点：合理的转化是解决问题的关键，因为有切线就有直角，切线长定理是解决一些问题的好手段，要重点练习。 专题复习三：正多边形和圆 考点1：正多边形的相关概念 考点2：圆的内接正多边形 考点3：圆的外切正多边形 考点4　正多边形的计算 教学建议：在探究正多边形和圆之前熟练的掌握正多边形的相关概念，再做正多边形和圆的问题时才不会茫然。 专题复习四：与圆有关的计算 考点1 弧长和扇形面积 考点2 圆锥的侧面积和全面积 教学建议：合理利用公式求解的前提是熟练的应用公式。 求不规则图形面积时，要认真观察图形，准确分解与组合，化归为常见的基本图形。 弓形：由弦及其所对的弧组成的图形 如图，⊙O1与⊙O2外切于C，AB为两圆公切线，A、B为切点，若⊙O1、⊙O2半径为3R、R。求：（1）AB的长；（2）阴影部分面积。 复习专题五：有关作图 非考试考点但对于学生掌握知识有很好的作用 1.画圆 2.画多边形 3.做辅助线 弦与弦心距， 亲密紧相连； 切点和圆心， 连结要领先； 遇到直径想直角， 灵活应用才方便。 辅助线， 莫乱添， 规律方法记心间；圆半径， 不起眼， 角的计算常要连，构成等腰解疑难； 辅助线的做法口诀 * * * * 一、知识结构 圆的基本性质 圆 圆的对称性 弧、弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系 与圆有关的位置关系 正多边形和圆 有关圆的计算 点和圆的位置关系 切线 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆 三角形内切圆 等分圆 圆和圆的位置关系 弧长 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积 专题复习一：圆的基本性质 考点2 圆心角、弧、弦之间的关系 考点3 垂径定理及其推论 考点4 同弧所对圆心角和圆周角 考点1 圆的对称性 (1)(2011·重庆)如图，⊙O是△ABC的外接圆， ∠OCB＝40°，则∠A的度数等于(　　) 　 A．60°　　　B．50°　　　C．40°　D．30° (2)（2011·哈尔滨）如图，BC是⊙O的弦，圆周角∠BAC ＝50°，则∠OCB的度数是________度． (3) （2011·青岛）如图所示，已知AB是⊙O的弦， 半径OA＝6 cm，∠AOB＝120°，则AB＝________cm. 例1 填空 专题一：相关习题： 例2.(2010中考变式题)如图，⊙O中，弦AB、CD相交于点P，若∠A＝30°，∠APD＝70°，则∠B 等于(　　). A．30° B．35° C．40° D．50° 【解析】∵∠APD＝∠A＋∠C，∴∠C＝∠APD－∠A＝70°－30°＝40°，∴∠B＝∠C＝40°. 【答案】C 例3 (2011·绍兴中考)一条排水管截面如图 所示，已知排水管的截面圆半径OB=10， 截面圆圆心O到水面的距离OC是6，则水 面宽AB是( ) (A)16 (B)10 (C)8 (D)6 【解析】选A.由勾股定理可得BC=8，由垂径定理可得 AB=2BC=16. (2009.江西)在数轴上，点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a, ⊙A的半径为2.下列说法中不正确的是( ) A. 当a5, 点B在 ⊙A内 B.当 1a5时,点B在 ⊙A 内 C.当a1时,点B在⊙A 外 D.当a5时,点B在 ⊙A外 专题二相关习题 (2011·茂名中考)如图，⊙O1、⊙O2 相内切于点A，其半径分别是8和4,将⊙O2 沿直线O1O2平移至两圆相外切时，则点O2 移动的长度是( ) (A)4 (B)8 (C)16 (D)8或16 【解析】选D.若两圆外切，则d=R+r=12,往右平移时，则需要移动8,往左平移时，移动的距离是16. 专题二 例5（2009．荆门）如图，在Rt△A BC中, ∠C=90° AC=6,BC=8,则△ABC