数学四年级上册 旋转与角.pptxVIP

（ ）× 4 ＝ 280;第十小学 苗倩倩;;1、认识平角和周角。 2、理解各种角的形成过程。 ; 认真看课本22页上半部分的内容，同桌合作试着做一个活动角。结合以前学习的知识，想一想：角由哪几个部分组成？ （3分钟后我的发言最精彩！）;顶点; 认真看课本22页下半部分的内容，观察旋转过程中所形成的角，先自己认一认，然后小组内说一说，你发现了什么？ （4分钟后看哪组最棒！）;;;;·; 钟面上的时针和分针组成的角什么时候是平角，什么时候是周角？; 你能用手中的三角尺摆出平角、周角吗？; ①一个角有两条边，一个顶点。 （ ） ②平角就是一条直线。（ ） ③比直角大的角一定是钝角。（ ） ④把一个角的两边分别延伸到原来的3倍，这个角的度数也同样扩大3倍。（ ） 　;小熊几点起床？;谢谢欣赏！