2020届高考生物二轮复习整合训练:十植物生命活动的调节 .pdfVIP

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  • 2020-03-02 发布于广西
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2020届高考生物二轮复习整合训练:十植物生命活动的调节 .pdf

整合训练 (十) 植物生命活动的 调节 1.[2019·山东济南模拟]下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是(  ) A.赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长 B.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(如 NAA)称为植物生长调节剂 C.在成熟组织中合成的乙烯利可以促进果实成熟 D.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 解析:赤霉素通过促进色氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长,A 错 误;人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质(如 NAA)称为植物生长调节剂, 植物生长调节剂合成的原料广泛、易合成、效果稳定的优点,B 正确;乙烯在植物的各个 部位都可以合成,在成熟的果实中分布较多,可促进果实的成熟,乙烯利是人工合成的, C 错误;细胞分裂素的主要合成部位是根尖,生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发 育中的种子,D 错误。 答案:B 2.[2019·河北衡水二模]下列关于植物激素的叙述,正确的是(  ) A.同一植株的幼芽对生长素的反应敏感度高于幼根 B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

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