新版四年级下册pep4第二单元教学设计（2014-6）.docVIP

PAGE PAGE 4 小学英语教学设计 龙城街道花围小学 谢月嫦 Unit ： 2 Topic： Unit 2 What time is it? Period： 6 _ 设计思路：本课时先由一首英文老歌曲“Lucy，it’s time to go to school”复习句型词汇和热身课堂；然后通过游戏“水果蹲”预习新课Read and write的词汇并且在活动中渗透适时做事的情感目标；再通过学生使用自制的纸质钟表表达时间完成Look and wirte的句型书写教学。最后通过教师的考勤点名引出Story time 的内容，并且体现爱惜时间和养成有规律的生活习惯的重要性。 教学内容(Language Focus)：Unit 2 What time is it?（Read and Write、 Story time） 教学目标(Objectives)： 知识目标 1、能在图片的帮助下读懂四组句子并完成选择正确图片的任务。 2、在有意义的语境中抄写单元的核心句型并能根据实际运用。 技能目标 1.能理解story time的故事内容，在理解的基础上朗读或表演故事。 情感目标 1. 通过学习“到时间做某事”这一话题时，让学生能有正确时间观念看，让同学们知道爱惜别人和自己的时间，同事认识到有规律的生活对身心有好处。 2. 通过幽默