部编二年级语文下册23祖先的摇篮.pptVIP

二、课内阅读。 那时候， 孩子们也在这里 __小松鼠， __野蔷薇吗？ 逗 采 捉 逮 也在这里 __红蜻蜓， __绿蝈蝈吗？ ①在横线处填上恰当的动词。 ②这些动词体现了孩子们怎样的性格特点？ 体现了孩子们天真、活泼、调皮、淘气的特点。 三、保护森林宣传标语。 让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚！  保护地球上有限的森林资源是保护我们赖以生存的自然环境。 星火燎原能毁千棵树木，众人防火可护万顷森林。 祖 zǔ 组词：祖先 祖宗 造句：祖先们创造了辉煌的中华文明。 我会写 啊 a 造句：啊，这里的景色真美。 组词：啊呀 啊哈 浓 nóng 组词：浓绿 浓茶 造句：浓绿色的树叶象征着夏天的到来。 望 wàng 组词：一望无际 看望 造句：金黄色的麦田一望无际。 蓝 lán 组词：蓝天 蓝色 造句：蓝天与白云构成了一幅美妙的图画。 摘 zhāi 组词：摘花 采摘 造句：周末我们去郊区采摘果子。 掏 tāo 组词：掏鸟蛋 掏出 造句：小时候我们经常去掏鸟蛋。 赛 sài 组词： 赛跑 比赛 造句：明明在百米赛跑中取得了第一名。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网h