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* 猜猜他是谁? 1、他不是一个人,他是一个群体 2、这个群体是由不同民族、不同性别、不同职业的 人群组成,上至国家主席,下至农民工都有其成员 4、他们需要履行自己的职权,如果不合格则被罢免 5、他们每年一次聚集在一起,共商国是 3、他们任职期间,不拿工资,还要定期进行理论学习 6、他们是由人民选出,代表人民行使权力, 组成国家权力机关 7、他们有一个共同的名字——人大代表 人民代表大会:国家权力机关 知道人大代表的地位、权利、义务 培养同学们分析问题、解决问题的能力 通过本课学习,使同学们体会珍惜选举权和被选举权的重要性 自主学习 问题引领: 1、人大代表如何产生 2、人大代表的地位 3、人大代表的权利 4、人大代表的义务 萝北县人大代表 鹤岗市人大代表 黑龙江省人大代表 全国人大代表 间接选举 间接选举 间接选举 直接选举 公民选代表 代表选代表 1.人大代表的产生 我国各级人民代表大会代表,由民主选举产生。 产生 由人民直接选举或间接选举产生,每届任期为五年。 地位 人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,人大代表是国家权力的直接行使者。 3、人大代表的权利 审议权 表决权 提案权 质询权 人大代表的权利 人大代表的权利 审议权:审议各项议案 表决权:表决各项决定 人大代表的权利 2017年代表建议: 1、全国人大代表黄细花建议全面放开生育 2、融合教育(残疾孩子可以进普通课堂) 3、推进全民阅读 3、建议高考取消英语科目 改为选修 提案权:向人民大表大会提出议案 已经实现的议案: 1、节假日开车出游,所有收费站免费 2、公共场所禁烟 3、个税多次提高起征点 4、醉酒驾驶入刑 5...... 质询权:对政府等机关的工作提出质问并要求答复 思考:公民的监督权与人大代表的质询权的区别 区别 主 体 方 式 效 果 监督权 质询权 全体公民 人大代表 批评、建议 柔性监督 责 问、纠察 一定的强制性 质询权:对政府等机关的工作提出质问并要求答复 图片中 4、人大代表的义务: 模范遵守宪法和法律 密切联系群众 接受人民的监督 保守国家秘密 人民选我当代表我当代表为人民 模拟活动 假如我是人大代表........ 互动 交流 小组讨论:第一小学放学时间,交通秩序混乱,你怎么办? 一、审设问,定思考方向 由设问可知,设问的主体是_________________;考查的题型是_______________________________________。 二、析材料,定答题要点 ①_________________________。 ②____________ 。 ③____________ 。 [方法归纳·学规范答题] 谈谈人大代表在某件事情中为什么以及应如何做 人大代表 原因类;措施类:如何做 人大代表的地位 人大代表职权 人大代表义务 *
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