六年级下册数学教案3.整理和复习人教新课标.docVIP

整理和复习 【教学内容】 教科书第37页整理和复习及相关内容。 【教学目标】 1.通过复习，进一步掌握圆柱、圆锥的特征。 2.通过复习，巩固圆柱表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式。 【教学重点】 巩固圆柱表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式。 【教学难点】 把握圆柱与圆锥的联系和区别，使学生更加明确相关概念，灵活运用计算公式。 【教学准备】 教师：实物投影仪。 学生：一叠A4纸、一把剪刀。 【教学过程】 一、师生谈话，引入练习 这一单元，我们学习了两种立体图形，它们是什么呢？大家想想，我们学习了圆柱和圆锥的哪些知识？ （圆柱和圆锥的特征、圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积。） 今天这节课我们就一起来对这些知识进行整理和复习。 （板书课题：整理和复习） 二、师生互动，整理复习 1.复习圆柱、圆锥的特征。 （1）出示大小、方向各不相同的圆柱与圆锥，让学生进行分类。 （2）小组交流：圆柱和圆锥各有哪些特征？ （圆柱：底面是两个大小相等的圆，侧面是曲面，展开是一个长方形；两底面之间的距离是高，高有无数条。圆锥：底面是圆，侧面是曲面；圆锥顶点到底面圆心之间的距离是高，高只有一条。） （3）完成整理和复习第1题。2.复习圆柱的表面积、体积以及圆锥的体积计算方法。 （1）想一想：圆柱的侧面积、表面积怎样计算？ （圆柱的侧面积=底面周长×高；圆柱的表面积=侧面积+底面积×2） （2