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- 2020-03-02 发布于上海
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;具体校园规划;一,校园规划总体布局与构思;4,人行步道分为主步行道和休闲漫步道,主步行道呈“T”字型串连四个功能带,休闲漫步道分散布局于滨水绿化和绿地中。
;新校区分教学区规划设计,图书馆、礼堂区规划设计,运动区规划设计,生活区规划设计。
1、公共教学楼布置于校园主入口西侧,分南北两组布局,可分期建设,其西侧还预留出发展用地。
;3、礼堂和科研大楼,共同围合出校前区,三组建筑共同塑造了进入新校区的第一印象,对外联系便捷,是整个校园对外联络的主端口。
4、学生公寓区位于水面东面,形成三个院落组群,可分期建设;教师公寓毗邻学生公寓区,相对独立,为半围合式布局,形成安静私密的庭院空间;学生食堂、教工食堂、综合服务楼和校医院等后勤服务用房均设置生活区附近。
;四 大学校园绿地植物种植设计;1、大学校园植物配置原则;A 安全性原则;B、功能性原则; (3)充分发挥植物的观赏功能
植物的大小、色彩、形态、质地等观赏性与植物配置的多样性和统一性,以及环境的气氛或情绪都有着直接的关系。在校园植物配置是,应充分发挥植物的观赏功能,营造优美的校园环境。
(4)充分发挥植物的实用功能
不同的绿地有不同的实用功能,植物配置时应根据绿地不同的使用目的,选择适宜的植物和配置形式进行植物配置。
;C 生态原则;D景观美学原则;2、大学校园功能要求的植物空间类型;
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