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- 2020-03-02 发布于上海
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机械设计课程设计;§1-1 课程设计的目的、内容及要求;3、提高学生在计算、制图、运用设计资料(手册、 图册)进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能。 ;;2、内容:
(1)传动方案的分析;;; 3、工作量:
① 减速器装配图一张:0# 图纸
② 零件工作图两张: 2# 图纸
绘低速级大齿轮、低速级低速轴
③ 设计计算说明书一份;设计阶段;1、图纸结构、投影、标注及数据是否正确,线条是否符合制
图标准,图面是否整洁,字迹是否工整等;
2、设计计算说明书:
设计计算是否正确、完整、字迹是否工整、整洁等;
3、设计表现:
是否遵守纪律、设计态度端正,能否按进度独立完成工作
量,是否迟到早退等;(出勤率)
4、答辩成绩。 ; 1、学生每天上、下午必须在指定的设计教室进行设计,不得迟到和早退;
2、保持设计教室安静、清洁;
3、独立完成,可以相互讨论,但不得抄袭。 ; 减速器的基本结构由传动零件(齿轮或蜗杆、蜗轮等)、轴和轴承、箱体、润滑和密封装置以及附件等组成。根据不同要求和类型,减速器有多种结构。;减 速 器 的 结 构;减 速 器 的 结 构;减速器七大附件:(p16、p32)
①窥视孔,视孔盖;
作用:检查啮合、注油;③启盖螺钉;;⑤排油孔螺塞;;⑥定位销;;⑦起吊装置。
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