数学非参数检验.pptxVIP

;;;;;;;;;;; 1 2 3 4 5 6 7 8 9;① 单侧检验判断规则 ; r与CR p 显著性;; 例13-3：心理治疗家对16名睡眠障碍者进行放松技巧训练，三个月后收集其睡眠质量主观评定结果如下表？试问训练前后睡眠质量是否得到改善？;;校正法：;;⑶ 求N;⑹ 决策：;;⑴ 提出假设 ;;;相关样本;⑶ 分别求正负号的等级和（T）;∵N=9，T0.05=6；;;;;⑴建立 假设 ;相关样本;相关样本;;1、符号检验法 ; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13;T=6＜ T0.01，; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13;相关样本;; 例13-6：将三岁幼儿经过配对而成的实 验组施以五种颜色名的教学，对照组不施 以教学，后期测验得分如表。试问颜色名 的教学是否有明显效果？;; ?T分布的特点;; ⑴ 提出假设;独立样本;独立样本;;独立样本;⑴ 建立假设; ⑶ 决策;;⑴ 建立假设;