从小处着手进行安全教育.docVIP

从小处着手进行安全教育?? 　　 镜头一：课间，二年级某班几个学生在教室走廊上追逐嬉闹，一个胖男生把刚跨出教室门的女生撞倒，自己的头也险些撞到墙角。男生们大笑地从这个倒在走廊上的女生身上跨过去…… 　　镜头二：某小学四年级一女生放学骑自行车回家。下坡时，她为了炫耀自己的骑车技术，双手离开车龙头扶手，车速加快，突然车子一颠簸，失去平衡，人甩出车子几米，立即休克。所幸抢救及时，才脱离了生命危险。 　　镜头三：放学了，五年级某班一学生下楼，还有五、六级台阶他一个箭步纵身跳下去，与其他同学发生刮碰，重重地摔到在地上。只听“哎哟”一声，胳臂骨折。 　　除了我们亲眼所见的类似现象外，新闻媒体时有报道。据有关部门不完全统计，近几年，全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多，平均每天就有40名中小学生死于非命。一个非常严峻的问题摆在我们学校教育工作者的面前：学生伤害离我们有多远？ 　　我认为要抓好学生的安全教育，重要的是抓好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起，对学生晓之以理，动之以情，导之以行，循循善诱，潜移默化。 　　一.晓之以理：从日常小事中培养学生的安全意识。 　　学生接触的事物并不比成人少，容易受到社会环境的影响，使学校教育常在社会不良气氛中显得苍白无力。如何抵制这些消极影响呢？要注重从学生的日常小事入手，小事中挖掘安全教育的材料。 　　（1）从听到的小事中让学生懂得