8小桥流水人家1.docVIP

主备：杨子兵 审核：张赛 主备：杨子兵 审核：张赛君 审批： 授课人： 班级： 授课时间： 清水小学“EEPO有效教育”图文结构式备课单 课题：8.小桥流水人家 课时：1 时间：9.17 反思或评价： 教学素材 任务一：导课 5 分钟 任务二：初读课文，感知大意 5 分钟 任务三：细细品味，顺学而导 15 分钟 任务四：再读课文，体会表达方法 5 分钟 任务五：指导朗读。 10 分钟 目标： 1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把握课文主要内容，体会作者是怎样表达思乡之情的。 课型：平台互动型 1、你们能说说自己家乡的优点吗？从心里对自己的家乡有什么情感呢? 2、今天我们来学习一篇有关思念家乡的课文《小桥流水人家》，出示课题，(齐读)。 3/读了这个题目，你的脑海里会出现怎样的画面？（想、说） 4、那课文写的是什么内容呢？让我们一起走进课文，一起走进“小桥流水人家”吧！ （约定去读课文） 1、请同学们自读课文，要读准字音，读通句子。读完后谈谈课文后你有什么感受？（读、想、说） 2、本文课题为“小桥流水人家”那么文章哪些段落写到了小桥？哪些段落写到了流水？写人家的又是哪几小节呢？（想、讨论） １、那作者是怎样表达自己的思乡爱