明月不谙离别苦—蝶恋花 新1.pptVIP

新沂市第一中学 孙 伟 ◎寻找“朗读者” ——读，用情去表达；听，用心去体悟。 蝶恋花   晏殊   槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？ 黯然销魂者，唯别而已矣！ 讨论： 本词如何表现“离别苦”？ 前人说这首词上阕“情致深婉”，下阕“寥廓高远”，结合词句试作分析。 提示：紧扣词句中的意象，意境营造，阐述情感，体会词的风味转换。 小结： 本词以“离别苦”作为贯穿全词的情感线索，上片通过拟人、反衬等手法，把离别的愁苦寄寓在菊、兰、燕子、明月等客观事物之上，写出因思念而彻夜无眠的煎熬。感情深厚，但境界狭小，风格偏于柔婉。 下片登高远望而不见所思，音书远寄却无处可寄，通过内心强烈愿望与残忍现实的对照，突出了主人公内心的孤寂凄凉、悲苦惆怅，把离别之苦推到极致。风格近于悲壮，气象阔大，境界高远。 蝶恋花  晏殊  槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆。