蜜蜂导学案魏经玲.docVIP

吴 起 县 城 关 小 学 语 文 导 学 案 YWSS014 课题 14.蜜 蜂 主备人 魏经玲 课时 2课时 班级 组名 姓名 学习目标 我会认“试、验、证”等10个生字，会写“袋、概、减”等14个生字。我能正确读写“无论、试验、纸袋、证实” 等词语。2．读完课文我知道课文主要内容。 3．我能有感情地朗读课文，弄清实验是怎么做的，结论又是怎样得出的。 4．我要学习作者观察、思考和实验的方法，感受严谨的科学态度和求实的科学作风。 学 习 流 程 蜜蜂知识链接： 蜜蜂知识链接： 属膜翅目、。体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛。头与胸几乎同样宽。膝状，椭圆形，有毛，嚼吸式，后足为。两对膜质翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。腹部近椭圆形，较胸部为少，腹末有螯针。一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。蜜蜂过群居生活，蜜蜂群体中有和三种类型。蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一，因为蜜蜂为取得食物不停的工作，白天、晚上酿蜜，学 习 之 旅同时替果树完成授粉任务，为农作物的重要媒介。 学 习 之 旅 一、朗读课文。（一读 扫除障碍 ） 【温馨提示：用自己喜欢的方式读一遍课文，要读准字音，读通课文哦。】 二、自学生字词。 【温馨提示：比比看谁积的又对又