超级链接教案.docVIP

如何让幻灯片连起来 商州区中学 王艳 【教学目标】 　　（一）知识与技能 　　 1、掌握文本链接的设置方法。 　　 2、掌握图片链接的设置方法。 　　 3、了解超级链接的概念和作用，并能利用按钮超链接，实现简单的交互。 4．培养学生自主学习和团体协作的能力。 　　（二）过程与方法 　　通过学生探究学习过程中，掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤。 　　（三）情感态度与价值观 　　制作有关商洛景点的幻灯片，培养学生热爱家乡的感情。 【教学重点】 　　（ 1）在幻灯片中创建超级链接的步骤和方法。 【教学难点】 　　超级链接使用方法的探究过程。 【教学准备】 　　多媒体网络教室软件。 　　授课课件准备。 【教学过程】 一、浏览幻灯片，对比导入 1．浏览幻灯片，初步了解其内容 师：请你先浏览《童年》幻灯片，它有什么优点和缺点，怎么改进？。 师：在浏览作品的时候，同学们发现没有，这个作品有个不足，先让我们一起来找找童年的一首歌。尝试着去找。 师：你是怎么找到的呢？ 生：直接播放一张一张找到的。 生：在幻灯片浏览状态下，找到那张幻灯片再播放。 生：在大纲栏中找。 师：那有没有能方便、快速找到所需要的幻灯片的方法呢？下面请大家看看《童年的小木屋》，有什么不同？ 师演示，并返回。（初步体验超级链接的作用） 2．比较《童年的小木屋》，它好比《童年》好在那里？ 师：这个作品中运用