小学科学第九册第十九课;;教材内容及处理:;知识目标:了解地震的危害,了解地震的成因及避震的方法。
能力目标:通过学生参与实验,培养学生的动手能力,由实验和事实想象地球内部的运动。培养学生的想象能力。
情感目标:通过分析,使学生体会到地球内部是不断变化的,树立科学的自然观。;;;质疑猜想,感知地震;1、你知道有关地震的哪些知识?
2、在今天的学习中,你还想知道些什么?;
2、为什么有的地方经常发生地震,有的地方却不发生?
3、地震前有什么征兆?
4、地震对人类有什???危害,有没有好处?;1、由于地球内的温度太高了。
2、火山爆发时产生的剧烈震动引起地震。
3、地球内有巨大的力爆发出来。
4、地球自转而产生的。
…… ;模拟实验,探究成因;模拟实验,探究成因;模拟实验,探究成因;模拟实验,探究成因;模拟实验,探究成因;模拟实验,探究成因; 第一层:如果地壳内的岩层也受到了巨大的压力会发生什么现象?当岩层运动到一定程度会出现什么情况?
第二层:用比较的方法,把报纸、毛巾、豆腐块、木条与岩层进行比较,试推想地震是怎样形成的? ;科学演示,认识地震;地震的危害;运用知识,拓展延伸;运用知识,拓展延伸;;
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