六年级上册数学百分数的应用人教版 (3).pptVIP

用百分数解决问题（一） 六年级数学上册第五单元 一、复习导入（5分钟） 1、把下面百分数化成分数。 15% 30% 80% 120% 2、把下面百分数化成小数。 12% 25.5% 80% 98% 3、把下面分数化成百分数 根据这两个条件，你能提出哪些数学问题？ 4、在今年的我校春季达标运动会上，六年级共有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。 1、请同学们在自主探索、合作交流的过程中理解生活中的百分率，探求百分率的计算方法并学会计算。 2、通过学习，感受百分数来源于生活，我们要会用所学百分率的知识去解决生活中的实际问题。 学习目标： 自学课本85页例一，知道达标率指的是什么？如何计算达标率？说一说发芽率的含义是什么？你还能说出哪些百分率的例子？（8分钟后进行反馈交流。） 自学指导： （1）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 炼标准》（儿童组）的有120人。 什么叫做达标率？ 1 六年级学生的达标率是多少？ 达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。 通常像这样计算： （1）六年级有学生160人，已达到《国家体育锻 炼标准》（