有趣的反思——我会变.docVIP

有趣的铁丝——“我会变” 区域活动以孩子们的独立操作活动为主，是一种个别化的学习活动，在区域活动中孩子们可以自由选择、自主探索，教师则可以更好地观察和了解每一个孩子的表现及学习情况。 结合主题的学习内容及让孩子们更好地感受生活、体验劳动中创造的快乐，我为孩子们准备了各种颜色、各种材质的铁丝和多样的小粘贴及工具小钳子。这些材料的投入激起了孩子们强烈的好奇心及浓厚的兴趣。为此我也给他们提出了要求，那就是要想参加此区域活动就要早来园，因为此区只限8人。 这个要求果然见效，每天都来园迟到的孙豫章小朋友竟然一周每天都第一个来园，在“劳作区”域中细心地弯来折去，只见他一会折出副眼镜，跑来让老师看；一会又用一小块铁丝交叉后折出一条小鱼,有的孩子折出了戒指、凳子......参加此区的小朋友都有了自己的创造。在区域中还子们还有了互动及交往；学会了使用小工具。看他们每个人都会拿着自己的作品说着讲着，从自己的成功中得到了满足，感受到了喜悦，获得了赞许。 此次活动，使我感觉到孩子们是最有想象力的，我们老师要给孩子提供多样的机会。使孩子有更多的空间来表现自己，同时还要保存好孩子的作品，以此给孩子提供更多的观察和交流的机会，让孩子们在操作中去尝试体验成功的快乐。