晋教版_七年级地理教学计划下.docVIP

2012——2013学年度第二学期 七年级地理教学计划 任课教师：苏发海 在新课标理论的指导下，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。 一、学情分析 本学期,学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的经验，对世界概况有了一定的了解。大部分学生对学习地理兴趣浓厚，师生关系和谐融洽。教师团结，家长配合。 二、目标要求 按照地理课程标准的要求，完成七年级地理下册三维教学目标任务。通过七年级地理下册（人教版）学习，使学生掌握必要的地理知识，和基本的读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。 三、教学重点、难点 重点：（1）亚洲的自然环境和人文特征 （2）日本的领土组成和经济特点，印度的气候特征，东南亚的地理位置和俄罗斯国家特点。 （3）中东的位置与资源，欧洲西部经济与自然