没有牙齿的大老虎 教案.docVIP

没有牙齿的大老虎 【活动对象】中班 【活动时间】25分 【授课老师】 【活动目标】1、使幼儿理解故事内容正确把握故事中不同角色的性格特点，记住大体情节。 　　 2、学习理解词语：厉害——猛烈、难以对付；瘪嘴——因没牙而口形不饱满。 　　 3、教育幼儿遇事多动脑筋，养成勤于思考的好习惯。 【重点难点】使幼儿记住故事的主要情节，把握不同角色的性格特征，初步理解潜在的哲理。 【活动准备】老虎。小兔、小猴、狐狸、狮子等头饰，视频 【活动过程】一、故事导入部分 1、问：小朋友，你最喜欢哪种动物？（放录音）听，这是谁的声音？（老虎）展示图片 2、问：你觉得大老虎的什么地方最厉害？（引导幼儿说出牙齿） 3、（出示没有牙齿的大老虎画面）这两只老虎有什么不一样的地方（引导幼儿说出没有牙齿） 二、故事讲述并提问 1、教师进行生动形象的表演讲述。 老师在说到要拔牙的时候，提问幼儿：如果你是狐狸，你会怎样做？(发挥想象) 2、教师进行生动形象的表演讲述。提问： （1）故事里有哪几个小动物？（有老虎、小兔、小猴、狐狸、狮子） （2）谁害怕老虎牙齿？谁不害怕大老虎的牙齿？它是怎样做的？ （3）狐狸送了什么东西给老虎？老虎觉得糖好吃吗?（结果睡觉都吃糖） （4）当老虎吃了好多糖时，谁劝老虎不要吃那么多糖？老虎为什么要拔牙？谁帮它？最后一颗牙是怎样拔得