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2019 年教师资格考试试卷及参考答案
教育心理学（中学）
一、选择题：
1. 20 世纪 60 年代至 70 年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结
合。这一时期是教育心理学的（ B ）。
A. 初创时期 B. 成熟时期
C. 发展时期 D. 完善时期
2. 埃里克森认为， 12— 18 岁个体的心理社会性任务是发展（ C ）。
A. 自主性 B. 主动性
C. 自我同一性 D. 勤奋感
3. 乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属（ A ）。
A. 负强化 B. 正强化
C. 替代强化 D. 自我强化
4. 根据马斯洛的需要层次论，下列选项中属于缺失需要的是（ B ）。
A. 自我实现的需要 B. 自尊的需要
C. 认知的需要 D. 审美的需要
5. 高中阶段学生关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知
识的理解，这种迁移属于（ D ）。
A. 顺向正迁移 B. 顺向负迁移
C. 逆向负迁移 D. 逆向正迁移
6. 下列选项中属于陈述性知识的是（ A ）。
A. 学习的定义 B. 产品的使用说明
C. 汽车驾驶方法 D. 问题解答思考过程
7. 在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进
入到了（ C ）。
A. 定向阶段 B. 模仿阶段
C. 熟练阶段 D. 整合阶段
8. 为了巩固学习的效果，小明每天放学回家后，将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍，这种
学习策略是（ B ）。
A. 寻求他人支持策略 B. 复述策略
C. 时间管理策略 D. 监控策略
9. 某学生过分害怕猫。教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看关在笼中的猫，并接近
猫，最后让他摸猫、抱猫，消除他对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是
（ D ）。
A. 理性情绪法 B. 自我控制法
C. 松驰训练法 D. 系统脱敏法
10. 某中学生认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必须履行自己
的权利和义务。 但同时他也认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。 根据柯尔
伯格的道德发展理论，该生的道德判断处于（ C ）。
A. 前习俗水平 B. 习俗水平
C. 后习俗水平 D. 普遍伦理取向
11. 下列选项中属于结构良好问题的是（ D ）。
A. 建筑设计 B. 剧本创作
C. 技术革新 D. 演员根据剧本表演角色
12. 将教学目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大领域的心理学家是（ B ）。
A
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