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- 2020-03-03 发布于江西
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秀水乡中心学校 2011-2012 学年度第二学期第三次月考
六(2)班数学科质量分析
一、基本情况:
从整体上来看,本次命题基本上能立足课本,重视对学生“双 基”的理解和掌握。试卷六大版块,有填空、选择和判断和计算以 及解决问题。,题量适中,题型多样,考查内容主要圆柱与圆锥、 比和比例两个方面的内容。基本上注重了学生的计算,应用等方面 能力的考查。
二、试卷分析:
本次考试,学生在基础方面掌握得比较扎实。比如圆柱和圆锥 的表面积和体积计算,以及正反比例的判断。计算和应用方面掌握 得良好,比如解比例以及应用题当中圆柱和圆锥的知识应用方面, 大部分同学掌握得比较好。但也存在一些不足:
学生综合题型的解答能力不够好,比如圆柱圆锥的体积转化 ,圆柱的侧面展开,以及对正反比例判断。
学生的计算能力有待提高。很多孩子碰到数字比较大的题目 就容易失分。
学生的学习习惯有待于提高。部分学生做题时书写潦草,不 能认真读题、审题、理解题意。也没有养成良好的检验习惯。
两极分化的现象比较严重。悬殊相差较大。
三、卷面分析
题型
一、填空
二、判断
三、选择
四、计算
五、问题
得分率
84%
88%
82%
96%
81%
1、填空题第 1、4、7、9 小题失分较多,很多学生在把圆柱侧
面积和体积公式混淆。
判断题错误比较多的是第 7、12、13 小题,对于比例的特征 掌握不够熟练。
选择题第 3、
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