初中课本习题荟萃.doc

PAGE PAGE 1 初中课本习题荟萃 八（上） 1.如图，正方形上给定8个点，以这些点为顶点，能构成多少个等腰三角形？ 2.(八上)取一张长与宽之比为5:2?的长方形纸板,剪去四个边长为5?cm的小正方形(如图),并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒.要使包装盒的容积为200?cm3(纸板的厚度略去不计),问这张长方形纸板的长与宽分别为多少厘米?? 3.某业主贷款2.2万元购进一台机器，生产某种产品，已知产品的成本是每个5元，售价是每个8元，应付的税款和其他费用是售价的10%，若每个月能生产、销售2000个产品，问至少几个月后能赚回这台机器的贷款？ P77 T2 P78阅读材料 八下P19 1. 从一张等腰直角三角形纸板中剪一个尽可能大的正方形,可怎样剪??画图说明你的剪法.如果这张纸板的斜边长为30?cm,能剪出最大正方形的面积是多少平方厘米?? 2.如图，一块长方形场地ABCD的长AB与宽AD之比为，DE⊥AC于点E，BF⊥AC于点F，连结BE,DF，现计划在四边形DEBF区域内种植花草，求四边形DEBF与长方形ABCD的面积之比 3.（八年级下P85探究活动）先观察图4-17,?直线l1∥l2,点?A,?B?在直线l2上,点C1,?C2,?C3,?C4在直线l1上.△ABC1,?△ABC2,?△ABC3,?△ABC4这些三角形的面积有怎样的关系?请说明理由.现在我们来探讨以下问题:(1)若把图4-18的四边形ABCD改成一个三角形,并保持面积不变,?可怎样改?你有多少种不同的改法?(2)已知四边形?ABCD?(图4-18)?.?若把它改成一个以?AB?为一条底边的梯形或平行四边形,并保持面积不变,?可怎样改??请画图说明.? 4.?（八下P86）如图,?一块草地的中间有一条宽度不变的弯路,AC∥BD,CE∥DF.?请给出一种方案,?把道路改直,?且草地的种植面积保持不变.?? 5.(八下P128)先准备一张矩形纸片和一张平行四边形纸片,然后尝试以下操作.?（1）.?把平行四边形纸片割补成一个矩形.?怎样操作能使分割线的条数最少??（2）.?把矩形纸片割补成一个角为60°的平行四边形,怎样操作能使分割线最少?? （3）试一试:由两个正方形组成的纸片如图5-21.把它割补成一个更大的正方形,并使分割线的条数最少.?（4）如图，所示的是由8个全等正方形拼成的图象，能否只剪两刀，将它分成三块，拼成一个大正方形 （5）如图所示是由5个全等的正方形拼成的2，把它剪拼成一个大正方形，并使剪痕的条数最少. 6.如图，菱形花坛ABCD的边长为6m,，∠B=60°，其中由两个正六边形组成的图形部分种花，求种花部分的周长和面积. 7.某一农家计划利用已有的一堵长为7.9m的墙,用篱笆围成一个面积为12m2 的矩形园子.现有可用的篱笆总长为11m. (1)你能否给出一种围法? (2)若要使园子的长、宽都是整数米,问一共有几种围法? (3)若要使11m长的篱笆恰好用完,问应怎样围? 8. 如图，从点A看一山坡上的电线杆PQ，观测杆顶端点P的仰角是 45°，向前走 6m到达B点，测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是 60°和 30°.求该电线杆PQ的高度(保留根号). 9. 如图，两个观察者从A，B两地观测空中C处一个气球，分别测得仰角为 45°和 60°. 已知A，B两地相距 100m，当气球沿与AB平行的路线飘移 20 s 后到达点C′，在A处测得气球的仰角为 30°.求：(1)气球飘移的平均速度(精确到 0.1m/s). (2)在B处观测点C′ 的仰角(精确到度). 10.（九下P19）如图，在一张长方形纸片ABCD中，AD＝25cm，AB＝20cm，点 E，F分别是CD和AB 的中点.现将这张纸片按图示方式折叠，求∠DAH的大小及EG的长（精确到0.1cm）. 11.（九下P23）. 已知在中，AB＝5cm，AC＝4cm，AB和AC的夹角为α.设的面积为S（cm2）.（1）若α为锐角，求S关于α的函数表达式. 若α为钝角呢? （2）何时的面积最大?最大面积为多少? 12.已知：如图，A是外一点，AB，AC分别与相切于点B，C.P是上任意一点，过点P作的切线，交AB于点M，交AC于点N.设AO＝d，BO＝r.求证：的周长是一个定值，并求出这个定值. 13.如图，O是等边三角形ABC内任意一点，OD∥BC，OE∥AC，OF∥AB，点D、E、F分别 在AB、BC、AC上，求证：OD+OE+OF=BC