Unit6教学目标设计--谢微.docVIP

Section A 教学设计人教版初中英语（新目标）八年级上 Unit 6 I am more outgoing than my sister. 原设计教学目标： 本节课的教学目标为谈论人物个性特征以及比较人物，掌握目标语言“Is that Yao Ming? No, it isn’t. It’s LiuXiang . Yao Ming is taller than LiuXiang. 1.知识目标：指导学生学习有关人物的特点单词以及学习人物比较的重要句型。本堂课掌握 重点词汇outgoing,calm, wild等描述人物性格及比较人物的形容词和形容词比较级句型2.能力目标：培养学生运用形容词比较级的口头表达能力。3.情感目标与价值观：通过本课的知识学习，使学生在介绍朋友时要尊重朋友，实事求是地评价自己及朋友，从而更好的珍惜朋友之间真实而美好的友谊。 改进后的教学目标： 1. 知识与技能目标： ①掌握下面目标词汇 taller, shorter, heavier, thinner, wilder, calmer, quieter, funnier, more outgoing/serious/athletic, both, however, be good at, as…as 目标语言Is that Sam? No