指南分子动实际教科版九年级物理.pptxVIP

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  • 2020-03-04 发布于上海
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1.1 分子动理论谷车困搁锰贰吉震福王饶晰氮捏砖顺感颗锨咏伍轿坦垃灵抗昼恶虱晨瓶掀第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1 在17世纪和18世纪期间,人们开始认识到热现象是则物质内部大量微粒的运动引起的,这种认识逐渐发展成为一种科学理论------分子动理论.到19世纪建立了能量的概念,人们又逐渐认识到与热现象相联系的能量------内能.利用分子动理论和内能的观点,可以解释很多热现象.物婆部耙蓝俐协吁便亚苏磨肃踊衷堤踩鞠审工颁吗浊禾喇居索说夹四铃乞第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1一、物体是由大量的分子组成物质是由分子组成的,特点是:多、小  如果把分子看做球形的,那么一般的分子的直径只有百亿分之几米,也就是说,分子的直径是以10-10m来量度的,分子的体积非常小,若将2500万个水分子一个挨一个排列成一行,长度仅约1cm。由于分子很小,物体里含有的分子数通常是很多的,在通常情况下, 1cm3的空气里大约有2.7×1019个分子; 1cm3的水里含有3.35×1022个水分子。伐滨臂雹矮胜坏口渐欢疵墩婉表脑抽镑蜒嵌矣拿芒衬麓窑遏以享油栋堑猛第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1第一章第1节《分子动理论》-教科版_九年级物理课件1观察与

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