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- 2020-03-04 发布于广东
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.
教学课题
1. 常见的小动物的特点
教学课时
1
教学目标
1.认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物,知道它们的名称,能帮这些动物找到家。?
2.了解一些特殊动物的居住环境。?
3.知道身边生活着各种各样的动物
教学重点
认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物
教学难点
认识生活在水里、陆地上、天空中的一些常见动物
教 学 过 程
?活动准备:?
物质准备:?
1.?图片:小乌龟、小蜗牛、小鸟、松鼠、螃蟹、小鱼、蚯蚓、蚂蚁?、小青蛙若干;河蚌、海螺各一个。?
2.画有小河、草地、大树的背景图一幅。?
经验准备:幼儿认识各种动物,了解一些常见动物的特性?活动过程:?
一、情景中认识生活在海陆空的常见动物。?
今天有小动物要来做客,我们看看是谁第一个来呀?我们拍拍手欢迎它。小鸟是怎么来的?我们一起来学一学……。?二、送小动物回家?
??示范送小动物回家。?
玩了一会,小动物们想回家了,可是小鸟、小鱼、小蚯蚓迷路了,请小朋友来帮它们找找家,好吗?(出示背景图)?
小鱼的家在哪?小鸟的家在哪里?小蚯蚓好着急,那它的家在哪啊????集体送小动物回家。?
(1)提问:小动物们都找到家了,好高兴呀。可它们好孤单呀,我们给他们找找好朋友吧,还有谁也住在小河里、泥土里、大树上呢???????(2)找动物图片。?
现在请小朋友们来帮它们找一
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