亿以内的数用万作单位和近似数导学案.docVIP

让兴趣滋润童年！ 亿以内数的认识例6.7 导学案 初审： 终审： 审核时间 年级 科目 主备教师 授课教师 课型 授课时间 教 材 分 析 1、结合问题自学课本第12、13页，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、独立完成过关检测。 导 学 目 标 1．会将整万的数改成用“万”作单位的数。 2．会用“四舍五入”法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。 重点 能把整万的数改写用“万”作单位的数。 难点 能正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。 教学 准备 导 学 流 程 及 策 略 导学环节及时间 导学行为及策略 教学资源 使用说明 一、自主学习 1、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、3个万是（ ）万，（ ）个万是20万。 3、 阅读教材14、15页内容。 二、合作学习、探究新知 1、把整万的数改写成用“万”作单位的数。 （1）、把红细胞 和白细胞的个数读出来。 红细胞：5000000读作：（ ） 5000000=（ ）万 白