喻洋丽第九课丰(3).docVIP

第十课 游太空 课型：想象画 课时：一课时 年级：一 编写人：喻洋丽 时间：11.24 教学目标：引导学生创作游太空后的想象画，发展学生的想象能力；鼓励 学生立下探索大自然奥秘的宏愿，为人类多作贡献。游太空 (想象画） 教学重点：1、热爱科学的教育 。? 2、初步认识太空。 3、启发学生对太空的想象。教学难点：启发学生对太空的想象和幻想。游太空 (想象画） 教具准备：幻灯机、图片、范画学具准备：画纸、蜡笔（彩色水笔）、铅笔。 作 业要求：创作游太空的想象画一幅，用色彩表现太空瑰丽。课时： 一课时课型：绘画课 教学过程:一、新课引入：同学们，上节课我们遨游了神秘而美丽的海底世界，那么，你们知道太空又是一个怎样的世界吗？太空中有些什么呢？（学生回答：有九大行星，金、木、水、火、土、海王、天王、冥王、地球、慧星、卫星、月亮......）你们想去游览吗？好！这节课张老师就带你们去游览一下。（出示课题）（在游览太空之前，我们先明确一下本节课的学习目标）二、认定目标1、通过学习初步认识太空。2、设想怎样“游太空”。三、导学达标（播放图片，师讲解） （一）认识太空??????? 人类几千年来不断地对太空进行探索，出现了很多著名的天文学家，比如我国古代的天文学家：郭守敬、祖冲之、张衡……。近几十年来，人类已经登上了月球，发射了许多探测器，去探索无边无