喻洋丽第九课丰.docVIP

第九课 丰? 收? 了 课型：新授课 课时：一课时 年级：六 编写人：喻洋丽 时间：11.19 一、教学内容和目标： 1、显性内容和目标 应知：了解丰收季节暖融融的色彩，认识各种果实的形状。 应会：用绘画剪贴的方式创作一幅表现丰收的作品。 2、隐性内容和目标 通过本课学习体验丰收的喜悦心情。通过造型活动，培养学生合作意识及集体主义观念，了解自然珍惜和保护自然资源。 二、教学重点难点 ? 重点：引导学生感受丰收，表现丰收景象。 难点：表现丰收的方法及画面组织。 师? 生? 活? 动 设计思路 一、布置教室 课前准备布置真实水果蔬菜和范画等 创设情景 二、导入： 玩一个游戏,把水果篮子蒙在布里面，让学生摸、闻、尝，猜水果。 同学们你们看到这么多漂亮的蔬果有什么感想阿？通过他的劳动他体会到丰收的感觉。下面我们一起来感受一下丰收的喜悦好不好？ ? 创设悬念，激发学生的兴趣和积极性。初步感知丰收的美。 三、看丰收的图片体验丰收的喜悦，感受丰收的色彩。 从哪里看出是丰收了？看到这样的场景你的心情怎样？ 体会丰收时的热烈场面，抓住丰收的特点。 四、分析水果蔬菜的形状，举一反三。 1、圆形——南瓜——添加花纹等——还有什么蔬果是圆形的？（西瓜、苹果、桔子、变化大小） 2、三角形——胡萝卜——添加花纹 3、三角形——老玉米——添加叶子、果实——颜色 4、用彩色纸制作的水果 （注意：先画小蔬