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- 2020-03-04 发布于云南
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语文园地 四;第一课时
习 作;一、激趣导入。;二、培育思维,动手实验。;2.做这个小实验,需要准备哪些器材?谁能说一说,请用上数量词。;3.看老师做的时候注意观察、思考。比赛内容是说一说老师是怎么做实验的?做实验的过程中看到了什么?想到了什么?;实验1:老师把鸡蛋轻轻放入清水中。;运用所给词语和句子再次进行练说。;描写鸡蛋变化的句子:
鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。
鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉到杯底“睡大觉”,一动不动了。
鸡蛋晃了晃身子,又懒洋洋地倒了下去。;实验2:在水中放入盐慢慢搅动,观察发生的情况。并在小组内练说。;运用所给词语和句子再次进行练说。;描写鸡蛋变化的句子:
鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底里浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。
鸡蛋浮了起来,就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。
鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中,在清凉的池水里游动几下,眨眼间又浮起来了。;;实验二:学生动手做静电小实验。;2.把尺子在干布上摩擦,然后把尺子靠近碎纸,观察发生的现象。;三、请同学们给自
己的文章拟个题目吧!;四、习作。;五、评议。;方法:
把好词好句用曲线画出来,并在旁边写上理由。不明白或好的建议当面和作者交流,作者修改。;七、小结。;第二课时
语文园地;
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