鲁教新版九年级化学第十一章第三节化学与农业生产基础题.docxVIP

2019-2019 学年鲁教新版九年级化学第十一章第三节基础题 一．选择题（共 20 小题） 1．氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和硝酸钾都是白色固体，也是重要的化肥．下列物 质能够将硝酸钾从这四种化肥中鉴别出来的是（ ） A．氢氧化钙 B．盐酸 C．硝酸钡 D．硝酸银 2．区别下列相关化肥的方法可行的是（ ） A．NH4Cl 与 KCl：观察外观 B．NH4HCO3 与 KCl：加水 C．K2SO4 与 Ca3（PO4）2：闻气味 D．（NH4）2SO4 与 K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味 3．下列各组物质鉴别方法不正确的是（ ） A．用肥皂水鉴别硬水和软水 B．用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维 C．用碱鉴别铵盐和钾肥 D．根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠 4．下列几种化肥，从外观就可与其他化肥相区别的是（ ） A．磷矿粉 B．氯化铵 C．尿素 D．硫酸钾 5．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ） A、物质鉴别 B、物质除杂 硫酸钾和硫酸铵﹣﹣熟石灰混合研磨、 闻气味 羊毛纤维与合成纤维﹣﹣灼烧、闻气味 盐酸中混有硫酸﹣﹣加适量氯化钡溶 液过滤 木炭粉中混有铁粉﹣﹣磁铁吸引 C、安全知识 D、物质与微粒构成 电器着火﹣﹣切断电源，再用干粉灭火 器灭火 居室装修﹣﹣常开窗通风，防止甲醛中 毒 水﹣﹣由氢原子和氧原子构成 氯化钠﹣﹣由钠离子和氯离子构成 A．A B．B C．C D．D 6．下列措施或方法不能达到目的是（ ） A．铵态氮肥与熟石灰混合使用，增强肥效 B．用 10mL 的量筒量取 9.5mL 的水 C．用 pH 试纸测得某溶液的 pH 为 7 D．油锅着火，用锅盖盖灭 7．生活中的下列做法，你认为合理的是（ ） A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 B．变霉的大米蒸熟后可放心使用 C．误食重金属盐后，可喝鲜牛奶急救 D．人体缺钙会引起骨质疏松症，钙元素摄入得越多越好 8．以下列举的事例中说法正确的是（ ） A．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效 B．可用烧碱治疗胃酸过多 C．用甲醛水溶液泡制水产品并出售 D．可在积雪的道路上撒盐以促进冰雪融化 9．化学与社会生活联系密切，下列做法不可取的是（ ） A．大量使用农药化肥增加农作物产量 B．在酱油中加入铁强化剂预防缺铁性贫血 C．多吃水果蔬菜补充人体需要的维生素 D．把金属制成合金能提高金属的性能 10．化学影响着社会的发展和我们的生活质量．下列叙述中，不科学的是（ ） A．过量使用化肥、农药会造成环境污染 B．人体缺钙、碘、铁等元素，会影响健康 C．煤、石油、天然气都是可再生能源，可以人工合成 D．棉花纤维属于天然纤维 11．化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是（ ） A．使用农药、化肥对人类有利也有弊 B．合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康 C．香烟的烟气中含有很多对人体有害的物质 D．食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害 12．近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄，为广大市民假日游玩提供了新 的去处，赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活．下列有关说法正确 的是（ ） A．为了增加草莓产量，可以大量使用化肥农药 B．就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效 C．花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同 D．观光电瓶车充电时是化学能转化为电能 13．2019 年世界环境日宣传标语：“减少污染﹣行动起来”．下列做法正确的是 （ ） A．为提高农作物的产量，大量使用化肥和农药 B．绿色化学的核心是对环境污染进行治理 C．为防止食品变质，加入大量的防腐剂 D．垃圾是放错地方的资源，进行分类回收处理 14．下列说法，你认为其中合理的是（ ） A．生产农作物时，农民应按国家标准适量使用化肥和农药 B．大量的农作物秸秆就地焚烧 C．加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质 D．一些农民用石灰石改良酸性土壤 15．下列有关农药的叙述，不正确的是（ ） A．施用农药是最重要的作物保护手段 B．农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 C．农药本身有毒，应该禁止施用农药 D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药 16．下列说法或做法不正确的是（ ） A．农药有毒，农业生产上应禁止使用农药 B．人类应该更多地利用太阳能、氢能、地热能等新型清洁能源 C．生活中将水煮沸能降低水的硬度 D．人类利用的能量大部分是通过化学反应获得的 17．2019 年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”．下 列描述符合这一主题的是（ ） A．为粮食增产，多施用高效化肥、农药 B．霾是一种自然现象，对人体健康影响不大 C．为了控制温室效应，禁止使用化石燃料 D．努力实施“绿色化学”，把化学对环境的负面影响减到最低 18．20