数学13正弦定理余弦定理及其运用苏教版必修五.pptxVIP

正弦定理、余弦定理及其运用 本节课内容目录：一、考纲解读二、正弦定理及其变形三、余弦定理及其变形四、实际应用问题中的基本概念和术语五、例题讲解六、高考题再现七、小结一、考纲解读：在课标及《教学要求》中对正弦定理、余弦定理的要求均为理解(B)。在高考试题中，出现的有关试题大多为容易题，主要考查正弦定理、余弦定理及利用三角公式进行恒等变换的技能及运算能力，以化简、求值或判断三角形形状为主。AbcaCB二、正弦定理及其变形：( 其中 R是外接圆的半径）解决题型：1、已知两角和任一边，求其他两边和一角；(三角形形状唯一）2、已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角。（三角形形状不一定唯一）解决题型：AbcaCB三、余弦定理及其变形：解决题型：1、已知三边，求三个角；（只有一解）2、已知两边和它们的夹角，求第三边 和其他两个角。（只有一解） 四、实际应用问题中的基本概念和术语仰角和俯角是与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角，其中目标视线在水平线上方时叫仰角；目标视线在水平线下方时叫俯角。方位角：一般指北方向线顺时针转到目标方向线的水平角。 例1.在锐角中，若解：由得到的范围是 。 五、例题讲解(某学生的解）五、例题讲解：例1错因分析：因为是锐角三角形，则要求前面解法忽视了对的讨论。正确解答即解：由得到C解：如图作若合题意 的三角形有两个，BADA则以C为圆心，2