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- 2020-03-04 发布于广东
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高一数学(2019级)导学案
课型:新授课 编制人: 年级主任: 班级: 姓名: 编号:057
2.2.2 直线方程的几种形式(3)
一、学习目标
1、了解二元一次方程与直线的对应关系.
2、掌握直线方程的一般式.
3、根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式之间的关系.
二、基础知识
1、关于x,y的二元一次方程________________(其中A,B____________)叫做直线的一般式方程,简称一般式.
2、比较直线方程的五种形式(填空)
形式
方程
局限
各常数的
几何意义
点斜式
不能表示k不存在的直线
(x0,y0)是直线上一定点,k是斜率
斜截式
不能表示k不存在的直线
k是斜率,b是y轴上的截距
两点式
x1≠x2,y1≠y2
(x1,y1)、(x2,y2)是直线上两个定点
截距式
不能表示与坐标轴平行及过原点的直线
a是x轴上的非零截距,b是y轴上的非零截距
一般式
无
当B≠0时,-eq \f(A,B)是斜率,-eq \f(C,B)是y轴上的截距
三、基础自测:
1、若方程Ax+By+C=0表示直线,则A、B应满足的条件为( )
A.A≠0 B.B≠0 C.A·B≠0 D.A2+B2≠0
2、直线(2m2-5m+2)x-(m2-4)y+5m
A.-2 B.2 C.-3
3、直线x+2ay-1=0与(a-1)x+ay+1=0平行,则a的值为( )
A.eq \f(3,2) B.eq \f(3,2)或0 C.0 D.-2或0
4、直线l1:ax-y+b=0,l2:bx-y+a=0(a≠0,b≠0,a≠b)在同一坐标系中的图形大致是( )
5、直线ax+by+c=0 (ab≠0)在两坐标轴上的截距相等,则a,b,c满足( )
A.a=b B.|a|=|b|且c≠0 C.a=b且c≠0 D.a=b或c=0
四、典型例题:
例1、已知直线经过点A(6,-4),斜率为-eq \f(4,3),求直线的点斜式和一般式方程.
例2、把直线l的一般式方程x-2y+6=0化成斜截式,求出直线l的斜率和它在x轴与y轴上的截距,并画出图形.
例3、已知直线l:5ax-5y-a+3=0.
(1)求证:不论a为何值,直线l总经过第一象限;(2)为使直线不经过第二象限,求a的取值范围.
五、课堂练习
1、已知直线Ax+By+C=0在两坐标轴上的截距相等,则系数A、B、C满足的条件是( )
A.A=B B.|A|=|B|且C≠0 C.A=B或C=0 D.A=B且C≠0
2、在x轴和y轴上截距分别是-2,3的直线方程是( )
A.2x-3y-6=0 B.3x-2y-6=0 C.3x-2y+6=0 D.2x-3y+6=0
3、已知直线l的方程为9x-4y=36,则l在y轴上的截距为( )
A.9 B.-9 C.4 D.-4
4、若直线的斜率为-eq \f(4,3),且直线不经过第一象限,则直线的方程可能是( )
A.3x+4y+7=0 B.4x+3y-42=0 C.4x+3y+8=0 D.3x+4y-42=0
5、已知两直线的方程分别为l1:x+ay+b=0,l2:x+cy+d=0,它们在坐标系中的位置如图所示,则( )
A.b0,d0,ac B.b0,d0,ac C.b0,d0,ac D.b0,d0,ac
5、等边△PQR中,P(0,0)、Q(4,0),且R在第四象限内,则PR和QR所在直线的方程分别为( )
A.y=±eq \r(3)x B.y=±eq \r(3)(x-4) C.y=eq \r(3)x和y=-eq \r(3)(x-4) D.y=-eq \r(3)x和y=eq \r(3)(x-4)
6、已知直线y=ax+1,当x∈[-2,3]时,y∈[-3,5],则a的取值范围是( )
A.[-2,2] B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),2)) C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-2,\f(4,3))) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(4,3),\f(4,3)))
7、已知A+B+C=0,则直线Ax+By+C=0必过定点________.
8、直线x+2y+6=0化为斜截式为________,化为截距式为________.
9、已知方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m
10、已知A
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