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- 2020-03-04 发布于河南
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西夏区华西中学 李瑞琦
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正确面对学习上的挫折
一 教学分析
众所周知这个阶段的青少年是有着强烈的求知欲的群体,但往往在这个过程中,青少年会遇到一些挫折,恰恰这个阶段的孩子往往也是承受挫折能力比较弱的时候,教师在这节主题班会上,去引导孩子如何克服学习上遇到的挫折。
二 教学目标,
Ⅰ 知识目标和能力目标
1了解初中学习和小学学习的不同点
2 掌握正确应对学习上的挫折的方法
Ⅱ、情感目标
积极应对学习上和生活上的挫折
三 教学重难点
重点? ?掌握正确应对学习上的挫折方法?
难点? ?正确的学习方法
四 教法学法
(1)开放式教学。以有限的课堂为载体,带学生进入广阔的知识天地。
(2)兴趣激发。只有让学生真正有了参与的欲望,才能点燃他们的思维火花。
(3)任务型活动。在做中学,在做中练,在做中巩固往往有良好的效果。
(4)案例分析法
(5)自主探究和合作交流
五.教学过程
(一)活动导入,活跃课堂
教师教学生表演几段手语,引出几天的主题正确应对学习上的挫折
(二)结合案例,呈现内容
教师呈现案例,让学生总结小刚的空或
(三)资源整合,突破重点
第一步,教师呈现小丽的案例,让学生总结正确的学习方法。
第二步,教师呈现小婷的案例,让
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