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- 2020-03-04 发布于河南
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2013年白银市中考生物试卷分析
近几年生物科学的新进展及其在实际生活中的广泛应用,使学生在知识、能力、情感态度和价值观等方面全面发展。将生物学科列入中考的行列,为了总结经验,促进提高,现对2013年中考生物试题作一简要分析:
一、试卷分析
生物试题的考查范围、难易度、题型等都体现了新课标理念,试题没有科学性错误,表述严谨,没有错漏和偏题,考查的都是初中生物最基本的内容,试题密切联系生活、生产和科技发展实际,符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查,题型较灵活,主要有以下几个亮点:
1.知识覆盖面广,重点突出
试题注重基础知识的考查,突出主干知识。试题以基础题为主,注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查。如:细胞结构、传染病和遗传基因,这些都是初中生物学的主要考点;
2..科学实验,重视探究
实验是生物学科的重要特征,也是生物学习的基本形式之一。初中阶段主要培训学生的动手实验以及实际操作能力,如第3题充分体现了新课标和生物学科特点。
3.联系实际,关注社会热点。
今年中考生物试卷改变了以往单纯考记忆的题目,而是与生活实际相联系,创设新情景,贴近了学生生活,让学生运用所学的生物学知识解释生活中的现象,考查了学生联系社会生产、生活实际综合应用知识的能力。如泡菜的发酵原因、禽流感N7H9的防治措施等;
二.学生答题情况分析
1.基
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