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广州市小学信息技术 教学同步资源包 第一册第一章第三节 信息与信息技术 目录 教学设计 1 课件 2 教学资源 3 退出 4 教学设计 1 课件 2 教学资源 3 退出 4 学习内容 信息 1 信息技术 2 课堂练习 3 小知识 4 返回 ５ 文字 语言 符号 图象 情景 声音 信息 包括其他方式传送的消息 什么是信息 看电视 电视节目的内容就是信息 上课 老师讲课的内容也是信息 花开 桃花开了，告诉我们春天来了也是信息 红灯亮 人行道红灯亮，告诉我们现在不能过马路 铃声 电话铃响了，告诉我们要去接电话 外界传递给我们的信息 人们每天都要接受大量的信息 看电视、听广播时，可以接受有关时事与新闻的信息。 信息的 接受和传递 传递信息也是人类的重要行为之一 通过语言、身体动作、各种通信方式向其他人传递自己的意思 有用的信息 小组交流 通过交流，大家从中获取到更多的有用信息 互相交流自己的看法 互相交流自己的经验 返回 为什么会产生信息技术 信息技术 应运而生 处理的信息量越来越大 传统处理手段无法满足要求 对信息处理速度的要求越来越高 什么是信息技术 对信息进行收集、存储、处理和传输的技术 信息技术的主要种类 1 传感技术 温度传感器 压力传感器 3 计算机技术 利用计算机能在极短时间内准确完成各种非常复杂的信息处理任务 2 通信技术 电话机 手机 通信卫星 医疗 教育 科研 生产 国防 信息技术的应用 社会各个领域 信息技术的发展 语言的使用 文字的使用 造纸术与印刷术的应用 电话、电视等的应用 计算机的普及应用 人们发明并制造了各种各样的信息处理工具 数码相机等 收集信息 硬盘、光盘等 存储信息 电视、电话等 传递信息 计算机 最迅速最有效 返回 1、下面所表示的内容属于信息的有：（ ） A：语言 D：以上都是。 B：符号 单选题 Ｃ：声音 2、下面的工具不是用于存储信息的有：（ ） A： D： B： Ｃ: