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- 2020-03-05 发布于江西
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用列举法求概率
课题：25.2用列举法求概率 （1） 序号
学习目标：
知识和技能：
了解用列举法求概率的条件。
理解用列举法求概率的方法。
学会用列举法求比较复杂事件的概率。
过程和方法：
通过分析，了解古典概率的特点，它是使用列举法的基础。
通过例题的学习，准确掌握不同类型的题目的分析方法。
3、情感、态度、价值观：
1）通过对日常生活中常见现象的学习，帮助学生树立科学的眼光和正确的方法，使学生明白科学的道理。
2）通过对应用题问题的解决，培养学生学以致用的价值观。
学习重点：
用列举法求概率。
学习难点：
列举试验结果，不重不漏。
导学过程
课前预习：
阅读教材P133-134，思考下列问题：
随机事件发生的概率可以通过列举法求解，总结这类事件的特点。
列举试验的结果，如何不重不漏。
课堂导学：
导入：
求任何事件的概率，我们都可以做大量的试验，以频率稳定到的常数来作为这个事件发生的概率，它具有普遍性，但求起来确实很麻烦，那么，是否有比较简单的方法呢？这种方法就是我们今天要学习的列举法。
出示任务、自主学习：
1） 了解用列举法求概率的条件。
2）理解用列举法求概率的方法。
3）学会用列举法求比较复杂事件的概率。
3、合作探究：
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