八年级上学期生物复习提纲.pptxVIP

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  • 2020-03-05 发布于上海
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八年级上学期生物复习提纲(苏科版);第七单元 第一章 生物的生殖和发育;2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。 【例:扦插,嫁接,压条, 组织培养】;有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式. 1、种子繁殖: (通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。) (胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子);二 昆虫的生殖和发育;三 两栖动物的生殖和发育;阅读:抱对:每当春夏之交,在近水边的草丛中,常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现象叫抱对。雄蛙前肢的拇指基部,有棕黑色的隆肿突起,称为婚瘤,为抱对之用。青蛙的卵是体外受精,抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时,雌雄蛙的泄殖腔(动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔)孔相互接近,有利于精液直接排在卵上,这样就会提高卵的受精率。 ;蛙类的生殖特点是雌雄异体、体外受精,属于卵生。但为什么还要抱对呢? ??? 繁殖的时间大约在每年四月中下旬。在生殖过程中,蛙类有一个非常特殊的现象——抱对。需要说明的是,蛙类的抱对并不是在进行交配,只是生殖过程中的一个环节,研究表明,如果人为地把雌雄青蛙分开(即没有抱对的过程),那么即使是在青蛙的繁殖期里,雌蛙也不能排出卵细胞。可见抱对的生物学意义,主要是通过抱对,可以促使雌蛙排卵。通过抱对可以使雌雄青蛙生殖

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