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PAGE PAGE 1 Module 2 Unit5 Music Reading教学设计 Period 1 Warming up, Pre-reading and reading 莆 莆田第十二中学 英语组 林华英 一、教学内容分析 1．在本单元的Warming up中，首先呈现了八种不同的音乐类型的图片，其次，从三个问题来了解学生对音乐的感觉，认识和喜好，从而为阅读课奠定了一定的基础。Pre-reading部分设计四个问题了解学生对乐队的熟悉程度。通过一个个问题把学生的思路引到Reading部分，为进入阅读做