高中物理-必修2-第七章机械能守恒定律 第1节 追寻守恒量公开课精品课件.pptx

第1节 追寻守恒量——能量;1.知道能量守恒是自然界的重要规律． 2.理解势能、动能的概念．;如果总表的读数不等于各分表读数，你会怎么想呢？是否守恒关系不成立了呢？;电能;生活中有各种不同形式的能量;;既然能量对于人们的生产、生活如此重要， 那究竟能量是什么呢？; 思考：小球在光滑的斜面Ａ上从高为h处由静止滚下，滚上另一光滑的斜面Ｂ，速度变为零时的高度为h1 ，h和h1的大小关系怎样？如果减小斜面B的倾角呢？ ;;　　;　　在伽利略斜面实验中，将小球提高到起始点的高度时，小球被赋予一种形式的能量——势能。; 物体由于运动而具有的能量叫做动能（kinetic energy）。;　　在伽利略斜面实验中，释放小球后，小球开始运动，获得速度，具有动能；当运动到斜面中间的某一位置时，小球又有一定的高度，具有势能；把小球的动能与势能的总和称为机械能。;当小球由最高点沿斜面 A 运动到达最低点时，能量怎样变化？;它们具有势能;它们具有动能;伽利略理想斜面实验带给我们的启示; 令人欣慰的是，在人们不段发展了“功”的概念的过程中，逐渐确定了动能与势能的定量表达式。;;一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。;常考题型;题2 ［多选］伽利略斜面实验使人们认识到引入能量概念的重要性。在此实验中能说明能量在小球运动过程中不变的理由是（　　） A.小球滚下斜面时，高度降低，速度增大 B.小球滚上斜面时，高度升高，速度减小 C.小球能准确地达到与起始点等高的高度 D.小球能在两斜面之间永不停止地来回滚动;题3 跳板跳水运动员在弹离跳板后，先上升到一定的高度，在空中完成一系列复杂而优美的动作后入水，如图所示。将运动员视为质点，请你分析一下从运动员起跳到入水的全过程，有哪些能量发生了相互转化？;题4［2019·内蒙古师大附中???一月考］在室内滑雪场，游客们足不出户即可享受滑雪的乐趣，游客先乘自动扶梯至雪坡顶端，然后顺坡滑下，滑到平地上后很快便停下来，从雪坡顶端到最后停下来的整个过程中，下列说法中正确的是（　　） A.游客的动能先增加后减少，动能与势能之和不变 B.游客的动能先增加后减少，动能与势能之和一直减少 C.游客的动能先增加后减少，动能与势能之和先增加后不变 D.游客的动能先增加后减少，动能与势能之和先增加后减少 ?;题5［安徽卷］伽利略曾设计了如图7-1-2所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点，如果在E或F处钉上钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（　　） A.只与斜面的倾角有关 B.只与斜面的长度有关 C.只与下滑的高度有关 D.只与物体的质量有关;谢谢！