岳麓版高中历史必修1第2单元第6课 雅典城邦的民主政治公开课优质精品课件.pptxVIP

学习目标;重点 雅典民主制的发展历程，雅典民主的主要特点、机构及职责。 难点 雅典民主制的意义和局限。;课前预习;二、雅典民主制的特点、表现与评价 ? 雅典民主制的基本特点：人民主权与 ［3］　 　　　。 ? 主要体现 ;问题探究;得出结论;典型例题;二、全面认识雅典的民主政治;4.局限性 5.对西方资本主义民主政治的影响 · 人民主权发展为主权在民思想。 · 轮番而治的原则发展为近代民主选举制。 · 首席将军及各级官员采取选举方式产生和实行任期制度，影响到近代西方资产阶级的选举制和任期制。;典型例题;三、易误易混辨析 ;例3 有学者认为，古希腊民主政体是一种最简陋——从这一点上说——也是最粗糙的结构：它实质上由“发言权”组成，不允许甚至从未想到设个“出口”，特别是灾难性地缺少过滤器和安全阀。这一观点认为雅典民主政治的缺陷在于 （　 ） 直接民主泛滥导致决策失误 B. 抽签选举无法保证执政者的素质 C. 权力制约致使行政效率降低 D. 财产资格限制下层民众参与政治;数字法归纳记忆雅典民主政治; ［2018·全国Ⅲ卷·32］公元前5 世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典 （　 ） A. 公民必须能言善辩 B. 参政议政十分活跃 C. 民主政治出现危机 D. 内乱引发思想纷争 ;【 解析】B对，材料中强调的是雅典公民通过谈话、论辩和说服等方式参与政事讨论，说明当时雅典公民积极参政议政。 A 错，材料说明具有谈话、论辩和说服能力更容易成功，不是必须能言善辩。 C 错，公元前5 世纪，雅典民主处于发展、鼎盛期。 D 错，材料强调的是公民积极参政议政，不是内乱引发思想纷争。;课堂练习;3. ［2019?吉林五校高一联考］苏格拉底指出，“如果不被他们认为是行家的人想要提出建议，那么无论他有多么英俊和富裕，或者他的出身有多么高贵，其结果都是一样的。参加公民大会的成员会纷纷对他嗤之以鼻”。这番话表明苏格拉底认为雅典民主政治（　　） A.保障了公民充分享有民主权利 B.适应了雅典社会发展的需要 C.??际上仍然是少数人专制独裁 D.导致外行治国具有明显缺陷;课后练习